Direkt zum Inhalt

So wollen wir leben – Fortschrittsforum begleitete Enquête-Kommission

Print

So wollen wir leben – Fortschrittsforum begleitete Enquête-Kommission

News

Das Fortschrittsforum der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) begleitete die Arbeit der Enquête-Kommission "Wachstum, Wohlstand, Lebensqualität – Wege zu nachhaltigem Wirtschaften und gesellschaftlichem Fortschritt in der Sozialen Marktwirtschaft". Max Grünig, Senior Fellow am Ecologic Institut, war Mitglied der Fortschrittsgruppe III Wirtschaft und Wachstum. Der Abschlussbericht "So wollen wir leben" steht als Download zur Verfügung.

Die Enquête-Kommission "Wachstum, Wohlstand, Lebensqualität – Wege zu nachhaltigem Wirtschaften und gesellschaftlichem Fortschritt in der Sozialen Marktwirtschaft" des deutschen Bundestages sollte den Stellenwert des Wirtschaftswachstums in der Gesellschaft genauer untersuchen, einen ganzheitlichen Wohlstands- und Fortschrittsindikator entwickeln, sowie Möglichkeiten und Grenzen der Entkoppelung von Wirtschaftswachstum und Ressourcenverbrauch ausloten.

Um diesen Prozess kritisch-konstruktiv zu begleiten konstituierte sich auf Initiative der Friedrich-Ebert-Stiftung das Fortschrittsforum unter der Leitung von Jutta Allmendinger, Angelika Gifford und Ernst Ulrich von Weizsäcker.

Analog zur Enquête-Kommission gliederte sich auch das Fortschrittsforum in verschiedene Arbeitsgruppen:

  • Fortschrittsgruppe I, Bildung und Modernisierung (Leitung Angelika Gifford)
  • Fortschrittsgruppe II, Leben und Arbeiten (Jutta Allmendinger)
  • Fortschrittsgruppe III, Wirtschaft und Wachstum (Ernst Ulrich von Weizsäcker)

Über 100 Experten tauschten sich über einen Zeitraum von 18 Monaten kontrovers-konstruktiv zur Frage 'Wie wollen wir leben?' aus. Max Grünig, Senior Fellow am Ecologic Institut, war Mitglied der Fortschrittsgruppe III zu Wirtschaft und Wachstum. Aufbauend auf den Diskussionen der Gruppensitzungen erstellte die FES einen Abschlussbericht, der als Download auf der Website des Fortschrittsforums zur Verfügung steht.

Weiterführende Links: