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What Can the EU Learn from Non-EU Countries on its Path to Climate Neutrality?

 
first page of the policy brief "What can the EU learn from non-EU countries on its path to climate neutrality?" with the main findings and recommendations

© 4i-TRACTION project

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What Can the EU Learn from Non-EU Countries on its Path to Climate Neutrality?

Publikation
Zitiervorschlag

4i-TRACTION (2022): What can the EU learn from non-EU countries on its path to climate neutrality? 4i-TRACTION Policy Brief. Climate Analytics, Berlin.

Dieser Policy Brief fasst die Ergebnisse aus 17 Fallstudien von Nicht-EU-Ländern zusammen. Er stellt die wichtigsten Lehren und Erkenntnisse für die EU in Bezug auf die vier Herausforderungen dar, die das Projekt 4i-TRACTION definieren: Erleichterung der sektorübergreifenden Integration, Verlagerung von Investitionen, Ausbau der Infrastruktur und Förderung von Innovationen für eine klimaneutrale Wirtschaft.

Mit der Verabschiedung des Europäischen Green Deal und des Europäischen Klimagesetzes hat sich die EU das Ziel gesetzt, ihre Emissionen bis 2030 um mindestens 55 % gegenüber dem Stand von 1990 zu senken und bis 2050 "Klimaneutralität" zu erreichen. Der bestehende Rechtsrahmen ist größtenteils auf schrittweise Fortschritte ausgerichtet, doch das Erreichen dieses Ziels erfordert einen tiefgreifenden Wandel.

Bei der Anpassung ihres politischen Rahmens zur Erreichung der Emissionsreduktionsziele für 2030 und 2050 kann die EU von den Erfahrungen anderer Länder lernen, die bereits Schritte in Richtung eines transformativen Wandels im Energie-, Verkehrs- oder Gebäudesektor unternommen haben. Dies ist besonders wichtig vor dem Hintergrund der aktuellen Energiekrise, die die EU zwingt, sich viel schneller als erwartet von fossilen Brennstoffen zu verabschieden.

Auch wenn die Erfahrungen anderer Länder nicht direkt übertragen werden können, kann die EU dennoch Erkenntnisse und Anregungen aus einigen in diesem Kurzbericht vorgestellten Beispielen für bewährte Verfahren gewinnen.

Welche beispielhaften politischen Vorgehensweisen können die Umsetzungslücke zwischen den Emissionsreduktionszielen der EU und den in der EU umgesetzten Maßnahmen schließen?

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Sprache
Englisch
Autorenschaft
Andrzej Ancygier, Ryan Wilson, Michael Petroni, Olivia Waterton, Celeste Gonzalez, Luka Vasilj, Eoin Quill, Sepideh Rabiee, Mallika Singh, Sylvia Schmidt, Christina Kurre, Walker Coleman, Deborah Ramalope, Clare Waldmann (Climate Analytics)
Finanzierung
Verlag
Jahr
Umfang
14 S.
Projekt
Projekt-ID
Schlüsselwörter